株式会社LIBRA(リブラ)

プログラミング Tag

タグ検索:プログラミング

・講座概要東京都世田谷区の小学校で、小学4年生を対象に、STEAM教育の一環としてScratch(スクラッチ)を活用したゲーム制作の授業を実施しました。まずは「ゲームについて知っていること」をリストアップし、ゲームに必要な要素を自分たちで整理。その後、先生と一緒にサンプルゲームを作成し、完成後は「どうしたらより面白くなるか」を考えながら、自分のゲームに改善点を反映させました。・講座の様子ゲームの知識を挙げるワークでは、テキストに集中して書き込んだり、思いついたことを発表したりと、活発な様子が見られました。Scratchが初めての生徒も、先生の説明を聞きながら、自分のペースで操作を試し、徐々に自信を持って制作を進めていました。また、完成したゲームにオリジナルのデザインを加えたり、音をつけたりするなど、工夫を凝らして独自のゲームに仕上げる姿が印象的でした。・受講生の感想「初めてScratchをやってみたけど、ちゃんとゲームができてよかった」「ゲーム作りの楽しさや大変さが分かった」「2時間があっという間だった」事例一覧を見る記事一覧を見る...

・講座概要都内の中学校にて、中学1〜3年生30名を対象とした「Pythonで学ぶプログラミング入門」講座を実施しました。本講座では、プログラミングの基礎となる考え方とPython文法を学び、最終課題としてじゃんけんゲームの作成に挑戦しました。・講義の様子今回の講座は、情報教育の充実を図り、生徒が“実際に動くプログラムを作る経験”を通して、プログラミングへの興味を広げてほしいという学校側の要望を受けて開催されたものです。これまでの授業ではブロック型のプログラミングが中心であったため、「テキスト言語にも触れ、より本格的なコードを書く体験を提供したい」という意図がありました。じゃんけんゲーム制作では、「勝敗をどう判定するか」「入力と出力の流れをどう作るか」など、論理的な考え方が求められました。班ごとに相談しながらコードを確認し合う姿もあり、自然と協働的な学びが生まれていました。特に印象的だったのは、一人の生徒がエラーで悩んでいる友人に対して、「一緒にどこがおかしいか探そう」と声をかけ、二人で原因を見つけて解決した場面です。プログラミングが単なる作業ではなく、仲間と協力して学ぶきっかけにもなっていました。・受講生の感想● 自分の作ったコードが動いて感動した。次回も参加したい。● じゃんけんゲームが完成して達成感があった。楽しかった。● エラーもあったけど、仕組みを理解しながら直せて学びになった。事例一覧を見る記事一覧を見る...

・講座概要11月2日、都内教区センターにて、小学生を対象とした「kintoneを使ったシステム開発入門」講座を実施しました。本講座では、文化祭の受付を想定したWebシステムを題材に、データ入力フォームや一覧画面の作成など、Webアプリケーションの基礎となる仕組みを体験的に学びました。参加者は10名以下の少人数で、互いに画面を見せ合いながら進めるアットホームな雰囲気の中で実施しました。・講座の様子今回の講座は、普段何気なく使っている受付や予約、申し込みフォームといったWebシステムがどのように作られているのかを学ぶことで、情報技術への理解を深めることを目的としています。また、プログラミング初学者でも扱いやすいkintoneの特徴を活かし、実際に“動くシステムが作れる”経験を提供することも重視しました。 当日は、kintoneの基本操作を解説したのち、文化祭の受付をテーマに、名前や学年を入力するフォームの作成、来場者リストの表示、ステータス管理などを順に作成しました。自分が入力した情報がすぐに一覧に反映される仕組みを体験し、「受付ってこういう風に作られているんだ」と驚く児童の姿も見られました。項目名の工夫や背景色の設定など、デザイン面にこだわる児童もおり、一つのシステムを自分仕様に整えていく過程を楽しんでいました。 特筆すべきエピソードとして、ある児童が「文化祭の混雑を減らすために受付をもっと分けたらどうか」と提案し、自ら複数フォームを作成してテストしていた場面がありました。単なる作業ではなく、“仕組みをどう改善できるか”を考えるきっかけになっており、システムを活用する視点が育まれる瞬間でした。 担当者からは、「児童が実際の社会で使われる仕組みを理解し、楽しみながら作れる教材としてkintoneは非常に有効だった。今回の学びを学校行事や自由研究にも活かしてほしい」とのコメントをいただきました。 今回の講座を通して、Webアプリケーションの基礎を小学生が無理なく学べることが確認できました。今後も、学校や地域のニーズに合わせて、実生活と結びついた情報教育プログラムを提供してまいります。・受講生の感想● 入力したらすぐに画面に出てきてびっくりした。楽しかった。● 受付の仕組みを自分で作れて、自分も開発者になった気分だった。● フォームのデザインを工夫できて、もっと作りたくなった。プログラミング・ICT活用に関する出張授業のご相談は、ぜひお気軽にお問い合わせください。事例一覧を見る記事一覧を見る...